Podcast

Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Button Text
Reportage
October 21, 2024
21.10.2024

Med et stærkt pædagogisk grundlag kan de rumme de fleste børn

Interview
October 7, 2024
7.10.2024

Unge, der har det dårligt med deres krop, har det generelt dårligt

Reportage
August 19, 2024
19.8.2024

Han ville ændre på forståelsen af, hvad skole er

Interview
August 15, 2024
15.8.2024

Skoleledere bør kigge på betingelserne for samarbejdet med PPR

Reportage
May 17, 2024
17.5.2024

Vi træner og øver sammen for at blive dygtigere i praksis

Interview
May 15, 2024
15.5.2024

Test og data om elever kan udnyttes bedre

Reportage
March 5, 2024
5.3.2024

I Lillehammer inkluderer de stort set alle børn

Interview
March 3, 2024
3.3.2024

Vi kan lære af brugen af skolens bygninger under corona

TEMA
December 15, 2023
15.12.2023

Strukturændringer

Reportage
December 12, 2023
12.12.2023

Det virker, fordi vi gør det sammen

Interview
December 3, 2023
3.12.2023

Som et maraton med mening

TEMA
November 6, 2023
6.11.2023

Opgave-overload

Reportage
November 6, 2023
6.11.2023

Grobund for faglig udvikling

TEMA
August 17, 2023
17.8.2023

Indret til fremtiden

Reportage
August 17, 2023
17.8.2023

Alt fravær har en betydning

TEMA
May 17, 2023
17.5.2023

Når økonomien presser

Reportage
May 11, 2023
11.5.2023

Lån fra autismepædagogikken gavner alle

Interview
May 4, 2023
4.5.2023

En skole der passer til eleverne

TEMA
March 24, 2023
24.3.2023

Skoler bliver medudddanere

Reportage
February 28, 2023
28.2.2023

Elever skal lære at mestre livet

TEMA
November 30, 2022
30.11.2022

Teknologi på skemaet

TEMA
October 3, 2022
3.10.2022

Vurdering af parathed

TEMA
September 20, 2022
20.9.2022

En bæredygtig retning

TEMA
April 5, 2022
5.4.2022

Mangel på skoleledere